专家点评"爸爸去哪儿" 林志颖育儿获肯定
文章来源：中新 发布时间： 阅读次数：次湖南卫视真人秀节目《爸爸去哪儿》今晚将播出第四期，继续第二站沙漠生活体验。节目中星爸与萌孩的表现和互动，让观众大呼“太有爱了”、“很精彩”，由此传递出很多正能量，让这档起初不被看好的真人秀收获了大批粉丝，包括不少年轻的父母。几位明星爸爸的亲子互动方式甚至成为幼教专家的教育素材，那么观众如何从节目中获得借鉴呢？就此采访了几位早教、幼教专家。专家认为，不管明星们的育儿方式是否值得借鉴，节目中传递出的一个信息却毋庸置疑：亲子教育中父亲无法缺席。也有专家认为，单从教育角度来说，让这么小的孩子去体验各种陌生环境的生活并无意义。点评?赞别苛求明星爸爸林志颖育儿获肯定节目中五对父子(女)性格各异，各有一批粉丝，但最让观众津津乐道的还是林志颖和他乖萌的儿子kimi。同时林志颖带孩子的方式也得到了早教专家的认同。早教专家买燕萍对表示，节目展示了五位明星爸爸的育儿方式，但不能说谁的方式就是完全正确的，“他们不是教育家，我们对他们也不能苛求，明星不一定非得能教育好孩子”。但买燕萍认为，通过节目她观察到，其中林志颖和儿子的亲子关系较为自然、流畅，值得称道，其中有两个细节尤为突出。其一是kimi能把死蜘蛛(不管是不是，节目中他所认知的就是死蜘蛛)当玩具，能跟山里的羊玩，表明kimi和大自然的关系比较融洽，能从环境中找到自己的乐趣。从教育角度来看，他的社会性发展(儿童在与他人关系中表现出来的观念、情感、态度和行为等随着年龄而发生的变化)比较好，这当然得益于父母平时对他潜移默化的影响。其二是林志颖用米饭和报纸给他们的房间贴窗纸。“他的同龄人应该很少有人会做这件事，证明他在早期应该接受过生存教育，不管是家庭给的还是教育体系给的，至少他有这样一个经验，另一方面也证明他动手能力比较强。”买燕萍说。她认为在育儿方面不能对明星太过苛求，就是教育专家也未必能让自己的孩子按照理想的模式去成长，也会出现很多不同问题。父亲角色很重要 起码做到回家吃晚饭幼教心理专家李晋伟告诉，《爸爸去哪儿》展示了妈妈角色缺失下的亲子关系，实际上是在提醒社会，爸爸在孩子的成长中必须扮演重要角色。他建议年轻的父母每天抽出15分钟专门陪孩子，不一定要像节目那样去完全陌生的环境，但一定要纯粹，不要一边陪着一边玩电脑，要注意力集中，完全跟孩子分享，这样对于行为形成期的孩子十分有帮助。买燕萍也认为，节目选择明星爸爸们参与，他们带孩子的“拧巴”劲，不断成为节目的“亮点”。这倒给爸爸们提了个醒：在亲子教育中爸爸很重要。不光要为家庭赚钱，而且要担负起“养不教，父之过”的，在亲子教育中父亲无法缺席。研究发现：孩子智能发展的高低与和父亲接触的密切程度息息相关。心理学家麦克?闵尼指出：一天中，与父亲接触不少于2小时的孩子，比那些一周以内接触不到6小时的孩子，智商更高。更有趣的是，研究人员还发现，父亲对女孩子的影响力要大于对男孩子的影响力。买燕萍说，通过这个节目也能提醒父亲们，尽量要多陪在孩子身边，起码晚上要回家吃饭。法晚播报今晚10点 湖南卫视今晚，《爸爸去哪儿》节目进入到大漠之行的中途，加入了“不能说的秘密”环节，测验孩子的应变能力和自我保护能力。点评?弹从教育目的来看孩子太小意义不大《爸爸去哪儿》的节目有看点，是因为林志颖等明星和自己的孩子的出场，粉丝追星成为收视的第一保证。节目的第二个看点是采用了大量反差强烈、对比鲜明的纪实镜头：5岁的孩子还舒适地躺在床上，妈妈就先送上牛奶瓶，但到了农村只有玉米啃；没有妈妈在，让平时不常带孩子的爸爸陪同，一定会出“糗”……在幼教中，是提倡让孩子接受挫折教育、生命教育和良好的行为习惯教育的。但有不愿透露姓名的早教专家认为，这个节目说是进行挫折教育，但却是在完全陌生的农村、沙漠或者更艰苦的环境生活，但这不叫挫折，只是换了一个环境。专家认为，这个节目除了博得高收视，在教育孩子方面其实意义不大。“我们所说的挫折教育是把大一些的孩子带出去，进行物质环境外部的挫折教育，比如*训等。但这个节目中的孩子太小，而且娇生惯养，理解不了为什么这么做，这样做节目失去了原本的意义。”他说。专家指出，挫折教育更多是心理上的，比如人际关系遇到问题，学习中遇到困难应该怎么解决，不一定非要去吃生活上的苦，为什么一定要吃苦？有些父母拼命赚钱是为什么？不就是为了改善自己和家人的生活吗。生命教育则是一种感恩的教育，核心是感恩，知道自己从哪里来、到哪里去，而不是“小皇帝”、“小太阳”的温室教育。“节目中的一个男孩，张口就说爸爸‘傻’，听了很难过。”现在很多家长和孩子的关系，尤其在孩子青春期时都比较紧张，如果这些孩子从小就接受生命教育，叛逆期时的冲突就没有那么大了。本版文/ 寿鹏寰