李勋福先生是湖北乡镇义工的杰出代表,“德才兼备”不足以概括他的事迹和素养。他富于担当精神,为人谦虚低调,善于合作,视野开阔,重视学习提高,和朋友一起搭建公共平台为家乡引进资源和发展助力,可以说完善地体现了“允公允能”的精神。
李勋福先生居住在南漳县东巩镇,这里是打响抗战第一枪的爱国将领、南开校友何基沣将军当年长期驻守、作战的地方。何将军在东巩亲民爱民,捐资创办了东巩乡中心国民小学,其德*至今还为老人们传颂。
李勋福
李勋福先生是湖北省襄阳市南漳县人,资深文化遗产保护义工,常住南漳东巩镇。他开始从事义工活动始于年。十多年来,他与东巩本地的叶经房、李仕国等朋友一起,与襄阳拾穗者团队精诚合作,为考察、研究、宣传东巩古山寨和古村落做出了巨大贡献。如今东巩山寨有三处被列为国家重点文物保护单位,春秋寨成为国家4A景区,麻城河等三个村子被评为中国景观村落,麻城河、昌集被评为中国传统村落,东巩的旅游在湖北全省都有了很大影响。慈善公益方面,李勋福为助学、关爱抗战老兵、关爱失独家庭等投入了大量精力,取得了社会公认的成绩。他还带动不少朋友参与到公益活动中来。
李勋福(左一)和义工伙伴一起,在东巩入户走访“致敬行善者”人物但汉金
李勋福是一位非常有担当的义工。他利用自己有私家车的方便,接待各地志愿者、专家学者、摄影师等考察古山寨和古村落,为他们当向导,累计行程10多万公里。他多年坚持助学活动,引进武汉、襄阳等地不同公益团队到东巩助学。逢年过节,他常到村里慰问孤寡老人和贫困户。他还是南漳关爱抗战老兵活动最早和主要的志愿者。从年至今,他联系和照顾九位南漳不同乡镇的抗战老兵。年秋东巩镇*府和拾穗者在东巩麻城河古村落办乡村艺术展,他忙前忙后20多天。襄阳草草义工协会组织十次夏令营活动,每次都是高温天气,每次他都深度参与,组织协调。年中央电视台到南漳拍摄古山寨,他开车作向导义务服务半个月时间。年冬,他又驱车到保康、宜城、老河口等襄阳地区各县市为失独家庭送温暖。身边的朋友都了解,他付出很多,但极为低调,做的许多事鲜为人知。
年10月,李勋福(左一)在南漳东巩、巡检、肖堰三镇学校安装保护视力灯(点亮偏乡)
作为一名乡镇义工,李勋福非常热爱农村。以往在许多助学参与者眼里,山区农村意味着贫困落后,李勋福不同,他很早就认识到家乡历史文化遗产的价值,在他眼里东巩从自然环境到历史人文都有可爱的地方,东巩是一片有希望的土地。他和叶经房、李仕国、胡光龙等朋友及拾穗者团队一起发掘了许多东巩的文物古迹和非物质文化遗产,东巩历史文化资源的“能”被开发出来了,当地的旅游业也从无到有并不断发展。如今的东巩有六个“国字号”品牌,包括中国古山寨之乡、中国野生鸳鸯之乡、中国民间文化艺术(高跷)之乡,国家级卫生乡镇,还拥有三个中国景观村落、两个中国传统村落,成为襄阳地区率先发展全域旅游的乡镇。
李勋福(右)与叶经房先生一起考察古碑
李勋福身在乡镇,但视野开阔,经常主动“走出去”参观学习。年2月他参加了北京乡村文化保护与发展志愿者协会、中国国际广播电台组织的外国记者到陕南过大年的文化交流活动。年6月参加陕西爱故乡乡土博物馆工作坊。年4月到天津南开大学参加张伯苓教育思想研讨会。年9月他和拾穗者成员李秀桦、陕西文保义工刘贵棠等一起行走汉江,考察汉江会馆文化和西北联大旧址等,在多地和当地学者、专家、义工交流。年11月,他到武汉参加多所高校湖北校友会联办的“湖北战疫与公能精神”主题分享会。这些活动让他收益良多。
经过多年的历练、学习和思考,如今李勋福对公益的理论认识已经有相当高度。他认为,公益绝不等于捐款捐物,思想观念的提升至关重要。对乡镇而言,物质建设重要,但从长远发展看教育和文化建设更为根本。这也是为什么他把许多精力投入到文化、教育公益项目中。乡镇公益发展需要搭建公共平台,引进各地各省各行业的资源。这方面,东巩的*府和义工都走在了襄阳地区前列。早期拾穗者到东巩,便是李勋福和叶经房、李仕国等朋友接待,以后他们又引进了襄阳摄影家协会、来自荆门市的纪录片《亲亲漳水》摄制组、武汉拉图尔自然生活社区、北京爱故乡文化发展中心、中央电视台纪录片频道等。他们也特别注意为东巩引进各种专业人才和智力资源,让专家学者为东巩发展献计献策……这些年来,东巩的社会知名度大幅提升,春秋寨成为南漳全县最火爆的景区,儿童自然教育项目在这里落地,李勋福等功不可没。
东巩春秋寨,李仕国摄
一个人的力量是有限的,做公益必须能团结人,依靠团队的力量。李勋福做事实干,待人诚恳、包容,所以他特别能团结人。东巩公益发展的早期,他和李仕国、叶经房组成了一个小的文保公益团队,合作无间,那可能是襄阳地区最早的乡镇义工团队。年以后,襄阳草草义工协会进入东巩,在他和本地教师郭东艳等人的影响下东巩本土义工不断涌现,年8月正式成立了草草义工东巩分会,郭东艳老师当选会长。东巩义工分会现有正式义工48人,志愿者名。他们走访失独家庭、关爱抗战老兵、关爱留守妇女、关爱困境家庭、关爱留守儿童、关爱空巢老人,开展环保活动,推进城乡交流,为东巩全域旅游开发助力,成绩卓著,获得广泛的赞誉。
李勋福(左)在南漳走访慰问抗战老兵
东巩一带曾是南开校友何基沣将军抗战时期驻扎了四年的地方。何将军在这里多有善*,他为村民兴修水利,还捐建了一所小学,至今东巩人都很怀念何将军。李勋福在长期的公益活动中也结识了多位南开校友,他对张伯苓先生的公能思想拳拳服膺。在他的倡导下,东巩义工开办了“公能读书会”。他自己以身作则,坚持学习张伯苓先生著作。在他看来,“公能”的思想和精神,与公益和乡村建设是相通的。东巩历年的公益和产业发展,实际上就是一个“立公增能”的过程。
年1月24日—3月12日,李勋福在湖北武汉、孝感、仙桃调运物资
在襄阳乃至湖北省的乡镇中,东巩的公益发展已经走在前列。有了李勋福这样一些出色的义工带头人,相信未来东巩的公益发展会越来越好。
相关文章:
“允公允能”的文保志愿者涂月超
文保志愿者涂月超:公能奖获奖感言
湖北义工带头人严昌筠:公能奖获奖感言
襄阳义工赴南漳祭拜抗战烈士并缅怀南开校友何基沣将军
延伸阅读:践行用容止格言“润身”而“淑世”践行
联师生之友谊,补教科之不足——固安南开社团建设侧记南开教育的体会
青岛南开学校修身课第二讲90岁老校友:重建南开精神需要一个教育实体又见公能少年——《张伯苓研究》年春季号卷首语《张伯苓研究》年春季刊上新啦——改版寄语伯苓报丨青岛南开学校校长田福安先生在第五届全球南开校友会会长论坛上的发言伯苓报丨南开大学教育基金会与三亚南开公能教育投资有限公司签署合作备忘录张伯苓研究会副会长、南开大学历史学院教授侯杰在首届南开公能教育论坛上的发言年重庆南开中学的两份成绩通知书《沙坪微聊》连载(一)《沙坪微聊》连载(二)公能教育受益一生——专访蜀光校史专家龚和忠纪录片《唯有南开》,讲述四十年代重庆南开校友的精彩人生胡海龙:一群九零后老人与南开的故事伯苓报丨南开元老韩叔信后人韩永康老先生莅临仙桃武汉讲学李承典:南开教育影响了我的思维方式老校友张继庆谈南开校友之谊九旬老校友:南开中学教育的感悟甲午战争之国帜三易周年——回望南开精神的起源精诚合作共赴国难——严修与张伯苓严修与南开陈鑫张伯苓-以体育人的教育家:纪念张伯苓先生诞辰周年巍巍南开:一所学校的精神发育史“允公允能”就是“德才兼备”吗?试论南开“公能校训”的八大特色从张伯苓的“爱国三问”看“公能爱国观”的当下启示点击文章最后左下方“阅读原文”,浏览“严修、张伯苓教育纪念馆”(网络版)第五章:《独特的“公能”教育》编辑:王笑歌审校:董润平张昊苏点击下方按钮